结构短篇小说的十个常用技巧

程穆

第一章 "横切悬念，倒叙事件"法
这是指作者为避免平铺直叙，小说首段就设置提挈全篇、笼罩全文的悬念，故意给读者造 成疑团，以激起读者产生兴趣读下去。如1964年7月5日《湖北日报》发表的一篇《一双明亮 眼睛》就采取这一手法。此文一开头是夜，墨黑，伸手不见五指。即文中主角）一个生产大队去。由于第一次去，路生，加上碰到天阴，没月亮，没星星，自己又没带手电 真是把人急坏了就在这时，碰到一个社员，恰恰住在要去的大队，就把我引去了沿途，一会说："同志，注意，前头有条沟！"一会，又指点我"同志，注意左边是口 塘！"最后，进了村，又指着一条巷子说："里面住着咱们队长，会招呼你"可第二 天清早，从队长屋里出来，看到一个强壮的中年人，挑着桶，哼着轻快的曲子，向稻场旁 边的堰塘走来。待他走近，一瞄，哎，多好的一条汉子，眼怎么瞎了正想着，只见他蛮不在乎地下塘挑水。大吃一惊，喊："塘，不要掉到水里了"回过头，眨眨眼，好像看到"不就是昨夜给你引 路的同志吗？"看到这儿，读者一定禁不住问自己：个瞎子吗？为什么能那么利索地 引 人走夜晚呢？为什么他比有眼睛的人的"眼睛"还明亮呢？这就叫作"切入悬念"下面就等 着作者"倒叙事件"--读者也就非读下去不可了
第二章 "意料之外，情理之中"法
世界艺术大师卓别林有一句名言："总是力图以新的方法来创造意想不到东西。假如我相信观众预料我会在街上走，那我便跳上一辆马车去。"引自《卓别林--伟大的流浪汉 一书）这就告诉我创作结构要巧，首先要"出其不意"这是第一步。但更重要的所叙述的情节，必须在情理之中。所谓情理之中，指这种"出其不意"与小说中人 物性格的发展合拍，合乎客观规律，合乎生活逻辑。不是荒诞的不是臆造的既曲折离 奇，又理所当然。如美国作家欧。亨利的麦琪的礼物》就非常巧妙地作到这一点。小 说是叙述美国圣诞节这一天，一对恩爱夫妇准备互赠礼物，并都想买件使对方意想不到东 西。妻子看到丈夫有个祖传的金表，但没有表链，就剪掉自己最珍爱的金色长女，拿去卖了并用卖金发的钱去买表链。丈夫呢？看到妻子有一头美丽的金发，但缺少一套适用的名贵 梳子，就卖掉自己祖传的一直伴随在身边的也是自己格外珍爱的表，用卖表的钱买了一 套美丽华贵的梳子。结果两人一碰面，丈夫拿着妻子送的新表链，表没有了妻子拿着丈夫 送的一套新梳子，长长的金发没有了夫妻俩只好凄然相对而笑。这里，尽管有对故事主 人公与读者的"出其不意"但统统在情理之中。因为他夫妻恩爱，超过了对"金发""表链"感情。而"金钱第一"资本主义世界，对下层的小人物来说，也只能是这样辛 辣的结局。
第三章 "淡化情节，形散神聚"法
这种创作法，从表面看，没有出其不意的情节，没有激烈的矛盾冲突，而且平铺直叙，一直 淡淡的气氛。但是这平铺直叙中，带有涌袭心灵的感情；这淡淡的凄凉中，带有一 种说不出的人生韵味，常常是"无情"更有情，无声胜有声。如张洁写的拾麦穗》讲 农村的一个小姑娘，家里很穷，每年夏天割麦时，总是挽个篮子，打过麦的麦地里拾麦 穗 .这个时候，一个卖麦芽糖的老汉来了别的孩子用拾的麦穗与老汉换糖吃，而这个小女孩 舍不得。老汉便常常免费敲糖给她吃。别人就笑她说她嫁给这个老汉算了对此并不怎 么懂，老汉也觉得没什么，大家也只是开开玩笑，以后也再没提起此事。可她--这个小小 姑娘，当老汉没再来卖糖时，却在村头等着，等着…等什么呢？仅仅是为了吃老汉 糖吗？不，这里面有说不清的味，有一种淡淡哀恋，一种人与人之间能相互沟通的情绪…这就叫"形散神 聚""无结构"结构，用一种内在精神编织的"情结"文体。
第四章 "一箭双雕，一点两面"法
作者在写小说中，似导戏的导演，常常让舞台上的角色拿这样或那样的道具。好导演会利用 这个"道具"不只让一个角色，而使许多角色与这个"道具"有关系；不只让一方，而是让矛盾的双方都与这个"道具"打交道。这样，就可以从这个"道具"身上挖掘人物心灵世 界，揭露生活本质，完成作者在这发现上的美学思想。当代英国作家斯丹。巴斯托的短篇《二十先令的银币》就是如此。看到"20先令的银币"本身就是作者的一个道具。作者 就利用这个道具，首先让文中的有钱的马斯顿太太故意把它放进一套衣服里，然后让她仆 人弗斯戴克太太送这套衣服到洗衣店去洗，但交代了一句，送洗之前，得把衣服口袋掏一掏 .弗斯戴克是个穷人，丈夫又瘫痪，急需钱用。这银币该给她带来多少欢乐呵：可以给可 怜的丈夫买水果，买烟，加上一瓶酒；还可以去买几件必须添置的衣服…而马斯顿太太，就希望弗斯戴克 悄悄地瞒下这枚银币，并把这二十先令花掉，然后她再叫弗斯戴克交上这笔钱。弗斯戴克若交不出，目的就达到证明穷人穷得卑劣、下 *而她自己才是高尚的看，作者利用这个道具，自然而然地"一箭双雕"既展现了世界穷人物质的贫穷，还暴露了富人精神上的无耻，并深刻地揭示了这个世界人与 人之间的关系是多么残酷！这篇小说的结尾是弗斯戴克太太经过一番艰苦的思想斗争后，总算没用这个"设下圈套"钱。当马斯顿太太一过问，就颤悠悠地交还了可这"二 十先令的银币"却深深地在读者脑海里打下了烙印。
第五章 "偶然中必然，必然中偶然"法
小说作者要学会在生活中发现偶然中隐 藏着的必然性，学会在写小说时运用这种偶然中的必 然性。能引发读者寻根盘底地、津津有味地追读下去，而且能揭示生活中不易发现的本质 意义。如法国小说《项链》作者莫泊桑，对此技巧就运用得非常漂亮。故事是这样的小 职员的妻子路瓦裁夫人为了得人欢心，被人艳羡，准备参加一个上流社会的晚会时，向她女友借了串项链配戴。当晚，这项链加上她美貌，确实让她出了风头。不料，乐极生悲 归途上她竟丢失了项链。为了赔偿这项链，不得不承受经济上的压力。经过十年艰苦 努力，和丈夫还清了因买项链所欠的债。谁知待她刚还完债，便发现她原来借的项链是假 真是一夜风头得到十年辛酸，片刻虚荣换来的半生痛苦。这"借项链"--"失 项 链"--"赔项链"--"还项链债务"--"发现项链是假玩意"一系列情节，节节都 隐 蔽着"偶然中的必然，必然中的偶然"读来引人入胜，又发人深省。
第六章 "银丝串珠，数点一线"法
当今现代派小说家面对某些人的精神危机，产生了恐惧感。于是常常用荒诞的超现 实的生活中还没出现的纯粹主观想象的"抽象"物于以编织描绘--以反映他世界 观 .而且在写法上，从表面看，往往是分离的意识流的不易理解的但是仔细读，会发现 这些小说内部是互为联系，相辅相成，彼此烘托，合成一体的可称之为"银丝串珠，数点一线"吧。如美国作家亨利。
斯莱萨写的短篇小说《以后》反映核战争恐怖，谈世界进行核大战以后的情况。核大战如今没有发生，如何描绘？现代派的作家就用他打 碎当代世界的"碎片"主观荒诞地串起来叙述。以后》共分四段："博士""律师""商人""酋长".这博士、律师、商人、酋长之间毫无联系，似乎风马牛不相 及。
但"博士"段讲的--原来教《记忆学》训练学生养成完美的记忆，已出版了六本 这方面的专著。可核战争后，失业了人们再不要记忆了核战惨状令人不敢回忆！所以 只好改教"速成课程"--"如何忘记".
"律师"段讲的过去的杀人犯是要判极 刑 但核战后，人口减少了百分之九十，女人与男人的比例是800∶1.因此，这位男性杀人 犯现在极刑是与18个女人结婚，使他妻子的总数达到31个。
"商人"段讲的原来他以为核战后，人死的多，服饰用品销售量会直线下降，但一个优生学教授对他说，由于原子 辐射，变种生育-一个孩子有两个头，已经接近生育总数的65%所以，包括帽子的服饰用 品会逐渐畅销，供不应求。商人也就放心了
"酋长"段讲的几个文明的白种人跑到一 个很远的孤零小岛上去躲避原子辐射毒。随身带了个仪器-一个开着小口的金属物。凡 有原子幅射毒的人，只要一瞄它会发出声响。这些白人与岛上的土著酋长见面后，就 用这仪器试验：当时，岛上的土人瞄仪器，仪器不声不响；而白人看仪器，仪器狂呼乱叫 .白人大喜，请求留下。可白人进村后，酋长下令把他杀掉，并与部下吃了肉，结 果 染上了原子辐射毒，再瞄仪器，仪器便响起来。从此原子辐射毒在哪儿也不能幸免了
这四 段无连贯的情节，堪称"笔断意不断"藕断丝连，以四个不同的荒诞侧面，反映了世 界一些阶层在核战争后的心态。现代派作家就是这样把当代与未来采用他人生观穿起 来了
第七章 "明线暗线--双环连套"法
这种小说技巧是运用文中两个一明一暗的线索，平行交*双环连套，从一个人物引出一 个人物，从一个故事引出一个故事，不仅使两个人物、两个故事发生密切的关系，而且不断 丰富人物性格，推动主题思想深化，如鲁迅写的小说《药》就是如此。故事的明线是清末 年间，华老栓的儿子小栓得了痨病，人们说此病吃了血馒头就好了所以老栓等到一天清早 衙门杀人，就拿着洋钱去买用囚犯血染的馒头，并匆匆拿回家给小栓吃。此文暗线是老栓 去取血馒头那天清早，被杀的囚犯是革命者夏瑜，小栓就是吃的血馒头，但这剂"药"并没把小栓的病治好。小栓最终还是被痨病夺去了生命。作者就将这明暗两线交*结成双 环连套--本文结局的坟场上，让小栓的墓和夏瑜的墓错落地挨在一起，小栓的母亲、夏 瑜的母亲又都在给儿子上坟、烧纸…药》主题："愚昧的群众享用革命者的鲜血，不 医治病苦的良药；资产阶级脱离群众的革命，不是疗救中国社会的良药。"就自然而然地 从坟地里奔出来了
第八章 "欲扬先抑"和"欲抑先扬"法
这种创作技巧是作者把自己准备着力表现的人物，不妨先压一压，就如伸出去打人的拳头 先缩一缩。这样，击出去，更有力；而准备贬低的人物，则不妨先让他"威风威风"然 后，让他从"威风岭"上掉下来，便"摔"得更惨。这里，先看看"欲扬先抑"典型 例子，就是马烽写的第一个上级》小说中的主要人物是县农建局的田副局长。从 表 面看，这个老田衣冠不整，披个烂棉袄，无精打采，疲疲塌塌，慢慢吞吞，简直不象个领导 样子。可随着作品的逐步深入，突然异峰崛起：海门决堤抢险过程中，熟谙全局，胸有 成竹，果敢勇猛，不顾1954年防汛中患上的一直没有好的十分严重的关节炎，身先士卒 地带头在大风大浪中搏斗，一直到战胜险情才收兵！作品正是运用"先抑后扬"手法，塑 造了一个活生生的社会主义英雄人物。而"欲抑先扬"例子，各类小说中都有，象《水浒 中的"武松醉打蒋门神"作者先把蒋门神描绘得如何厉害，如何了不得，很多武艺高强的人 都不是对手，这是"先扬"可武松一出场，几个回合，蒋门神就趴下了一方面衬托 武松威武，一方面也把蒋门神欺软怕硬的虚弱本质揭露无遗。这两种写法常常是交*使 用，互辅互补。
第九章 "盆中藏月，以小见大"法
用这个技法的小说，一般题材单纯，场景单一，人物较少，情节相对来讲也比较平淡。但如 何从单纯的题材和不长的篇幅里塑造丰满的形象和挖掘出较深的主题，就得"盆中藏月，以 小见 大"下面是作家叶文玲用此法结构的藤椅》简介：一个中学教师杨健，领回了学校发 给他一把新藤椅，全家都感到高兴。可高兴之后，大家想，新藤椅往哪儿放呢？这个三代 同堂、老幼六口住的15平方米的房间里，现在连一把椅子也挤不进去了于是老杨只好 婉惜地将藤椅退给学校。看，这个作品，一无传奇色彩，二无复杂的情节，就这么平凡人小 事，就这么平铺直叙，就这么淡淡然，凄凄然…但它确实震撼了读者的心！解放三十年了一直勤勤恳恳干教育事业的杨老师一家，为什么还窝在蜗牛似的小房里？诚然，"四人 帮"十年的"愚民"政策，"白卷大王"散发的精神污染…除此之外，不是应该 清醒清醒，尽快地、实实在地清除这些"愚民"余毒和"白卷"偏见！让藤椅、还有 比藤椅更重要的东西能来到杨老师的家呢？大海能容下皎明的月亮，小小的一盆水也能容下 皎明的月亮，如何以小见大，一叶报春，就看作者运用此法的功力了
第十章 "余音绕梁，三日不绝"法
这是讲小说收尾的技巧。故事的开头好，发展好，但最后一个音符，最后一抹油彩，最后一个标点处理若不当，也会虎头蛇尾，归之失败。因为这不仅是作品的落脚处，还需把作品最精粹的地方展现出来。